Das Buch ist 2010 erschienen und bietet eine Einführung in die Welt der Medienpädagogik. Diese beinhaltet alle Theorien und Studien, welche sich mit der Rolle der Medien in Erziehung, Bildung und Sozialisation befassen. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, welche empirischen Studien und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Autorinnen und der Autor zeigen die junge Geschichte der Medienpädagogik im internationalen Vergleich auf. Sie erläutern und verbinden die Begriffe Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für die Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Lehrbuch bietet mit seinen 208 Seiten (exkl. Literaturverzeichnis) eine kompakte und gut verständliche Einführung und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Online-Quellen.
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